Tipologia: Gare - Procedure di Gara
Protocollo del 16-07-2025
Procedura per Pubblicazione di un articolo scientifico Open Access sulla rivista Education Sciences “Inferential Reading Skill in High School: a Study on Comprehension Profile”, MDPI AG, ISSN 2227 - 7102, Codice del Progetto: DUS.PN024.009, affidamento diretto ai sensi dell’art. 50, comma 1, lett.B) del D.lgs. n. 36/2023
CIG B79D26FD94
CIG B79D44D80B